هولنداU21 KNVB Divisie الجولة 4الضغط دقيقة بدقيقة، من الأهداف والركنيات.
فاز يونغ بيك زوول على يونغ توينتي/أكاديمية هيراكليس بنتيجة 1-0 في U21 KNVB Divisie.
القرارات المؤكدة فقط: مراجعات تقنية الفيديو، والأهداف الملغاة، وركلات الجزاء، والبطاقات الحمراء.
لم تُعلن التشكيلات بعد. تُعلن التشكيلات الرسمية عادةً قبل البداية بنحو ساعة.
لم يُبلَّغ عن مصابين أو موقوفين لهذه المباراة (آخر تحقق ).
النتيجة موثّقة.
نهاية المباراة: فاز يونغ بيك زوول بنتيجة 0-1.
لم يفرض أي من الفريقين سيطرته في أول 15 دقيقة. نهاية الشوط الأول: 0-0.
65' — يونغ بيك زوول يفتتح التسجيل: 0-1. فاز يونغ بيك زوول بنتيجة 0-1.
تقدير النموذج
تقدير النموذج قبل المباراة: يونغ توينتي/أكاديمية هيراكليس 48٪، التعادل 21٪، يونغ بيك زوول 31٪.
هذا نموذجنا الإحصائي الخاص: قبل صافرة البداية تأتي قوة كل فريق من تصنيف عالمي للفرق محسوب من نتائجنا — جميع الدوريات والكؤوس على مقياس واحد، مترابطة عبر المسابقات الأوروبية وغيرها من المباريات بين الدوريات — ممزوجاً بنتائج الدوري نفسه عندما يلعب فيه الفريقان. وخلال المباراة يُحدَّث وفق الدقيقة والنتيجة والبطاقات الحمراء وضغط آخر 15 دقيقة (نموذج بواسون للأهداف مع تصحيح ديكسون-كولز للنتائج المنخفضة). إذا لم تتوفر بيانات كافية عن الفريقين فلا نعرض أي نسب. إنه احتمال وليس يقيناً.
من 0 إلى 100 لكل فريق: مجموع مرجّح لكل دقيقة — التسديدة على المرمى ×5، والتسديدة خارج المرمى أو المصدودة ×3، والركنية ×2، والهجمة الخطرة ×1. الدقيقة العادية تسجل نحو 50، وفترة طويلة من الضغط الكثيف تتجاوز 85.
ما قالته المحاكاة قبل المباراة
قبل المباراة: محاكاة النموذج (20,000 تكرار): يفوز يونغ توينتي/أكاديمية هيراكليس في 48٪ من المباريات المحاكاة، وينتهي 21٪ بالتعادل، ويفوز يونغ بيك زوول في 31٪. متوسط الأهداف 3.9؛ النتيجة الأرجح 2-1 (8٪)؛ ويسجل الفريقان في 72٪.
النسب في هذا القسم تقديرات من النموذج الإحصائي لـ ScoreMondo وليست نتائج مؤكدة.
آخر تحديث:
حافظ يونغ بيك زوول على نظافة شباكه وتغلب على يونغ توينتي/أكاديمية هيراكليس 1-0. انتهى الشوط الأول 0-0.
انتهى الشوط الأول بالتعادل 0-0.
تقدم يونغ بيك زوول في الدقيقة 65.
التسديدات: 4-4، وعلى المرمى 0-1. الركلات الركنية: 6-4.
يُكتب هذا النص تلقائيًا من بيانات المباراة لدينا؛ وكل رقم واسم فيه مصدره هذه البيانات.
